Educar a intelixencia emocional dos nosos alumnos convertiuse
nunha tarefa necesaria no ámbito educativo, traballando a educación emocional axudamos aos alumnos a ser pacientes, participativos,
empáticos, aprendendo a recoñecer e regular
as súas propias emocións.
Os obxetivos que intentamos conquerir co traballo sobre educación
emocional na aula, son os seguintes:
-Favorecer o desenvolvemento da confianza básica como sustento para a formación da persoa.
-Construir unha actitude empática como base da solidaridade.
-Sentir placer coas demostracións das propias emocións e sentimentos.
-Afianzar o desenvolvemento da linguaxe.
-Desenvolver conceptos matemáticos.
-Adquirir vocabulario emocional.
-Identificar as propias emocións e sentimentos.
-Recoñecercer os sentimentos i emocións dos demáis.
-Favorecer o desenvolvemento da confianza básica como sustento para a formación da persoa.
-Construir unha actitude empática como base da solidaridade.
-Sentir placer coas demostracións das propias emocións e sentimentos.
-Afianzar o desenvolvemento da linguaxe.
-Desenvolver conceptos matemáticos.
-Adquirir vocabulario emocional.
-Identificar as propias emocións e sentimentos.
-Recoñecercer os sentimentos i emocións dos demáis.
Os contos están deseñados para facilitar o diálogo cos nenos e nenas sobre
temas educativos que é importante tratar preventivamente xa dende a infancia.O
conto, é un marco de xogo que se adapta a linguaxe e á maneira de pensar dos
nenos.
1. El Pez Arcoiris
Arcoiris é o peixe máis fermoso do océano, coas súas preciosas escamas de mil colores. Pero a
pesares da súa beleza síntese moi solo.
Por que os demáis peixes non queren xogar con él?
Un libro preciosamente
ilustrado que ensina a importancia de
saber compartir.
.jpg)
